Проєкт DECIDE "Стаємо сильнішими разом!"
Проєкт DECIDE у партнерстві з Офісом Уповноваженого Верховної Ради України з прав людини, Міністерством освіти і науки України, Міністерством розвитку громад, територій та інфраструктури України, реалізаціє ініціативу «Стаємо сильнішими разом!», що покликана допомогти дітям, які постраждали від війни.
Ініціатива «Стаємо сильнішими разом!» спрямована на вчителів, керівників закладів освіти, шкільних психологів, батьків, голів територіальних громад, працівників органів управління освітою громад. А головне – вона зорієнтована на кожну українську дитину!
Ви можете переглянути записи вебінарів в рамках ініціативи «Стаємо сильнішими разом!» за посиланням на теми:
ü Стрес під час війни:техніки самозцілення та відновлення.
ü Як війна впливає на психіку людини?
ü Набуття внутрішніх ресурсів особистості (резильєнс). Відновлення і стабілізація.
ü Методи підвищення стресостійкості. Техніки психологічного відновлення.
ü Основні принципи та техніки ненасильницького спілкування учасників освітнього процесу.
ü Основи емпатійного спілкування в освітньому процесі.
ü Арттерапія у роботі зі стресом.
ü Адаптація/інтеграція дітей до нового місця проживання, навчання.
ü Сон в умовах війни. Чи можливо відновити сили.
ü Професійне вигорання у педагогів під час війни.
ü Робота з тілом як здобуття внутрішніх ресурсів.
ü 10 доказових методів, як краще спати в умовах війни.
ü Створення позитивної комфортної атмосфери у закладі освіти: інструменти та методи.
ü Психологічна підготовка учасників освітнього процесу до нового навчального року.
ü Емоційна регуляція дітей та дорослих.
ü Підтримка дітей і дорослих у стресових станах: антистресовий гід.
ü Чи нормально боятися, коли страшно?
ü Злість та що з нею робити.
ü Втомлені від втоми.
ü Толерантність і роль вчителя у формуванні особистості учня: дайджеста сучасного вчителя.
ü Q&A про стрес та як зберегти психічне здоров’я у часі випробувань.
ü Визнання невеликих досягнень як крок до великих змін.
ü Нетворкінг психічного здоров’я в умовах війни: ознаки травматизації психіки дітей та дорослих.
ü Прокрастинація: долати не можна домовлятися.
ü Психологічні кордони: що і від кого захищаємо.
ü Мотивація: між хочу та треба.
ü Втрачена увага: чи можна віднайти та утримати увагу в малих і великих справах.
ü Депресія: зцілювати, а не боротися.
ü Як навчити говорити «Ні»: поради батькам і освітянам.
ü Сила звички: опора чи перешкода?
ü Інклюзивне навчання в дошкільному середовищі під час війни: психологічні аспекти допомоги.
ü Підтримуємо дитину. Як стати друзями власним дітям та учням.
ü Якщо енергія на нулі. Психологічний калейдоскоп технік і вправ на кожен день для освітян та батьків.
ü Негативні внутрішні установки: стіни, які ми будуємо самі.
üРівні підтримки в інклюзивних групах та класах – що це і як використовувати.
üПсихологічне розвантаження або чим зайняти дітей влітку з користю для психологічного здоров’я.
üОсобливі освітні потреби: як зрозуміти, що дитині потрібна підтримка в освітньому процесі?
üПисьмові практики та щоденники. Сучасні психотерапевтичні інструменти самодопомоги.
üТехніки «самозбереження» в кризових ситуаціях.
üМіфи та правда про гаджетозалежність.