A A A K K K
людям з порушенням зору
Комунальний заклад
"Центр професійного розвитку педагогічних працівників"
Шахтарської міської ради

Помічник сучасного педагога "Щоденник професійного розвитку"

Дата: 08.02.2023 14:51
Кількість переглядів: 209

Фото без опису

       Опинилися на професійному роздоріжжі як педагог? 
Не вдається визначити професійні компетентності, які хочете розвивати? Повсякденна робота не залишає простору для розвитку нових професійних навичок, а часу на власне, педагогічне, навчання взагалі бракує?

     Насправді досить складно подолати прірву між тим, яким учителем ми уявляємо себе в майбутньому, і реаліями сьогодення. Ми мріємо удосконалюватися, але рухаємося без чіткого плану професійного розвитку. Знайомо? Хочете мати під рукою інструмент для структурування планів професійного розвитку, рефлексій, та аналізу ваших досягнень?
ГО "Навчаємось разом: Дружня школа" презентує Щоденник професійного розвитку, розроблений в межах Проєкту Навчаємось разом / Learning Together.

      Адже реалізація спільної ідеї разом із Проєктом фінської підтримки реформи української школи «Навчаємось разом» має спонукати українських педагогів планувати та втілювати свій професійний розвиток на основі професійного стандарту вчителя.

     Щоденник професійного розвитку допоможе:
. зрозуміти, які компетентності ви насправді хочете розвивати;
. навести лад у думках і структурувати плани;
. навчитися здійснювати відповідальний вибір та приймати виважені рішення щодо власного професійного зростання;
. подолати сумніви «зробити щось не так»;
. аналізувати результати професійного зростання та вчитися на власних перемогах
Завантаж
ити онлайн-версію Щоденника тут: https://bit.ly/3Q0J6Qt
Пам'ятаймо, що великі перемоги складаються з маленьких кроків
.


« повернутися

Вхід для адміністратора

Онлайн-опитування:

Увага! З метою уникнення фальсифікацій Ви маєте підтвердити свій голос через E-Mail
Скасувати

Результати опитування

Дякуємо!

Ваш голос було зараховано

Форма подання електронного звернення


Авторизація в системі електронних звернень