A A A K K K
людям з порушенням зору
Комунальний заклад
"Центр професійного розвитку педагогічних працівників"
Шахтарської міської ради

6 січня пройшов майстер-клас для вчителів української мови та літератури "Розвиток креативного мислення на уроках української мови та літератури"

Дата: 06.01.2023 13:15
Кількість переглядів: 337

Фото без опису

06.01.2023 об 11:40 проведено творчу лабораторію "Розвиток креативного мислення на уроках української мови та літератури" з досвіду роботи Леник Наталії Василівни, вчителя української мови та літератури Першотравенського ліцею № 4 Першотравенської міської ради.

Сьогодні актуальним стало створення системи креативного особистісно зорієнтованого навчання. Розвиток креативного мислення на уроках української мови і літератури – процес тривалий і складний.Вся педагогічна система має бути підпорядкована тому, що головним суб'єктом є розумова, творча діяльність людини, формування її свідомості, пізнання системи людських цінностей, способу мислення свого народу, його звичаїв, традицій, культурних надбань.

Навчальний процес відбувається за умови постійної активної взаємодії всіх учнів. Продуктивною формою уроку є робота в групах і парах. Почуття групової належності дає учням змогу подолати труднощі, які постають на їхньому шляху. Коли діти навчаються разом з іншими, вони відчувають емоційну та інтелектуальну підтримку, яка дає їм змогу вийти далеко за межі їхнього нинішнього рівня знань і вмінь. Працюючи в креативному просторі, рівноправне спілкування вчителя з учнями сприяє зростанню авторитету вчителя, виникає зацікавлення особистістю вчителя, спілкування виходить за межі уроку.

Перед учителем-словесником стоїть завдання на уроках рідної мови та літератури розвивати креативні задатки учнів, озброювати їх методами наукового дослідження, аналізу подій, явищ, характерів. У зв’язку із цим учитель повинен залучати учнів до самостійної пізнавальної діяльності, диференціювати процес навчання й зростання ролі самостійної роботи кожного, бо від індивідуальних зусиль, від бажання працювати над собою, над самоосвітою залежить дуже багато. Отже, проблема розвитку креативного мислення є однією з глобальних проблем навчального процесу. Як навчити учнів мислити креативно? Яка вона – креативна особистість?

ПЕРЕГЛЯНУТИ ЗАПИС МАЙСТЕР-КЛАСУ


« повернутися

Вхід для адміністратора

Онлайн-опитування:

Увага! З метою уникнення фальсифікацій Ви маєте підтвердити свій голос через E-Mail
Скасувати

Результати опитування

Дякуємо!

Ваш голос було зараховано

Форма подання електронного звернення


Авторизація в системі електронних звернень